七年级道德与法治期中考试试题（2）题号 一 二 三 四 总分得分一、单项选择题（本大题共 10 小题，共 20.0 分）1. "有则改之，无则加勉"这个成语告诉我们的原理是（ ）A. 要全面地认识自己B. 要通过自我视察来相识自己C. 要用生长的眼光来看待自己D. 要重视他人的态度与评价，岑寂地分析，既不能盲从，也不能忽视2. 邻近中考，某校九年级部门同学感应紧张、忙乱，泛起了考试焦虑。下列建议中对于缓解考试焦虑有用的是（ ）①要树立正确的考试看法②要实事求是地调整自我期望③要对考试抱无所谓的态度，顺其自然④要增强自身实力。A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④3. 良好的学习习惯对于提高学习效果是很是重要的。

下面的做法你认为科学的有（ ）①作业太多，想学哪门就学哪门②遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学③珍惜每一点时间全部用来学习④凭据自己特点，合理摆设学习时间与计划⑤劳逸联合，注意休息。A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ④⑤ D. ②③④4. 男生女生和谐相处，组成亮丽的青东风景线。男女同学的来往（ ）①不行能有真正的友谊。

②各有优势，可以取长补短③可以相互资助，促进个性 的全面生长。④差异太大，很难找到配合的语言。A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③5. 小璐和同桌小宇相互体贴，相互资助，关系很好，且经常一同收支课堂。

于是班上开始有人悄悄议论他俩"早恋"，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里很是苦恼和困惑。

对此，我们的正确认识是（ ）①男女生之间要少说话，保持一定的距离②异性来往，要讲求来往的艺术③早恋有坏处，也有利益，所以不应提倡也不必阻挡④异性同学单纯的友谊，有利于我们康健发展。A. ①② B. ③④ C. ②④6. 如下图漫画告诉我们（ ）A. 男生女生来往要学会尊重对方B. 男生要学会尊重女生，女生可以不尊重男生C. 男生女生要自然大方地举行来往D. 男生女生来往要注意时间、场所7. 男生女生和谐相处，组成亮丽的青东风景线，男女同学来往（ ）①有益于我们身心的康健生长②各有优势，可以取长补短③可以相互资助，促进个性的全面生长④性别差异大，很难找到配合的语言。A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④8. 爱因斯坦说："世间最优美的工具，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋侪。

"以下结交原则中正确的有（ ）①平等互惠②尊重差异，宽容他人③一切以朋侪利益为重④乐交诤友，不交损友。A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9. 在与同学相处时，下面哪种方式有利于建设融洽的关系？（ ）①坦率地表达自己的情感②守旧朋侪的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错。

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④10. 当我们履历了学习的辛苦，收获了学习的结果时，我们体味到的学习应该是（ ）A. 苦乐交织在一起B. 只有辛苦，没有快乐C. 只有学习结果好的同学，才气感受到学习的快乐D. 学习结果不足的同学，感受到的只有学习的辛苦二、简答题（本大题共 3 小题，共 12.0 分）11. 【解读青春迷惘】进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不停长高、长胖，发育速度加速；这一时期开始泛起心理矛盾；这一时期，男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。

（1）我们应该怎样看待青春期身体的变化？（2）面临青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？（3）面临青春期的朦胧情感，男生女生如何树立正确的来往方式？12. 老子说"自知者明"；古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着"认识你自己"的箴言，这些都告诉我们，认识自己是何等重要，我们要用多把尺子量自己，学会接纳和浏览自己。[泉源:学。科。

网Z。X。X。K]（1）"学会浏览自己"指的是浏览自己的哪些方面？（2）联合课本知识谈谈正确认识自己的重要性。

（3）怎样才气正确认识自己和浏览自我？13. 自从进入初中后，赵刚显着感受学习时间不够用了，结果也不太理想。因此，赵刚制定了新的学习计划:早睡早起、默读影象。可是赵刚发现：想早点睡却睡不着，早起也做不到，委曲起来了，也没精打采，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟自己就困得不行。一段时间后，赵刚的结果竟然更差了。

赵刚由此叹息 :学习可真是苦差事!为了资助赵刚提高结果，请从学习方法的角度请提出两点建议。三、分析说明题（本大题共 2 小题，共 12.0 分）14. 【友谊的天空】情境一：我和小静形影不离，有说不完的话。在同学眼里，我们是十分要好的朋侪。

学校推荐一名同学到市里到场英语演讲角逐，我们都报名了，效果我被选上了。现在小静对我很冷淡，也不主动与我说话。情景二：小梅和小兰是因配合喜好绘画而成为朋侪，经常相互分享自己的小秘密。

在文化课方面，小梅却没小兰结果好。当小梅遇到问题向小兰请教时，小兰有时很不耐心。一天放学后，小梅突然跑过来质问小兰："为什么有此外同学知道我爸爸妈妈仳离了？我只和你讲过的。

"小兰以为自己很冤，高声说："我从没跟别人说过，信不信由你！"二人大吵了一架，很久没来往了。情景三:郝静在上网时结交了一个网名叫"老实男孩"的网友，两小我私家聊得很投机，郝静徐徐对"老实男孩"有了好感，上课时经常分心，有时晚上十二点的时候，郝静还和"老实男孩"聊得热火朝天，当郝静把自己的照片发给"老实男孩"时，他要求和郝静晤面。郝静不知道该不应去。（1）联合情景一回覆，竞争会伤害友谊吗？请你谈谈对这件事的看法。

（2）请你用所学知识分析，小梅和小兰她们应怎样呵护友谊，让友谊之树常青？（3）出谋划策：请你告诉郝静网上结交应注意哪些问题？15. 生活是大海，有海涛的召唤，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在倾听地诉说…萌萌准备到场班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决阻挡，两人猛烈争吵。为此，萌萌很苦恼。（1）进入初中后，我们经常和怙恃间发生爱的碰撞。

发生此类情况的原因是什么?（2）请你从差别的角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由。（3）生活中，当你与怙恃发生矛盾时，你的解决方法是什么?请你写出来。四、运动与探索题（本大题共 1 小题，共 6.0 分）16. 为了资助同学们顺利渡过青春期，某学校建立了"心语吧"，让学生把自己发展的烦恼说出来。

今天，"心语吧"又来了几位"客人"，请你资助他们排除青春期的烦恼。张梅："进入初中后，我不知不觉中长胖了许多，为了使自己变得苗条，我开始节食，可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的。"赵乐："最近我的脸上长满了青春痘，烦死了。

"王阳："进入初中后，同学们都长高了，而我怎么还是那么矮？"从这几位同学的"心语"中，可以看出，青春期的我们身体变化显着。请你告诉同学们青春期身体的变化主要体现在哪些方面？（1）（2）（3）为资助这些同学走出发展的烦恼，请你给他们提几条建议。（1）（2）（3）（4）谜底息争析【谜底】1. C 2. C 3. C 4. A 5. D 6. C 7. C8. A 9. D 10. D 11. 此题旨在考察学生对怎样掘客自己的潜能的认识，主要考察学生对知识的识记能力．凭据课本知识，从经常给予自己努力的心理表示、想想一个更好的自我形象、在实践中磨炼自己等三个角度回覆．故谜底为：（1）经常给予自己努力的表示；（2）在心中想象出一个比自己更好的"自我"形象；（3）从小事时做起，努力实践．12. ①学习是一个历程，有快乐也有辛苦。

需要我们凭借坚强的意志做出努力，体验学习的优美。②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与小我私家的学习目的密切相关。③学会学习，需要掌握科学的学习方法。

如：合理摆设学习时间，养成良好的学习习惯等。④学会学习，需要我们善于运用差别的学习方式。如：与同伴相互资助、分工互助，带着问题、料想后假设去探究等。13. （1）青春的探索需要自信。

自信让我们充满激情。有了自信，我们才气怀着坚定的信心和希望，开始伟大而庆幸的事业。自信的人有勇气来往与表达，有信心实验与坚持，能够展现优势与才气，引发潜能与活力，获得更多的实践时机与缔造可能。（2）①我们要有知耻之心，不停提高分辨"耻"的能力。

②我们要对立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反执法的事情坚决不做。③我们还要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不停增强自控力。14. （1）不赞成。它倒霉于男女同学之间的正常来往和身心生长。

我们需要差别性此外朋侪优势互补，配合进步。（2）男女生之间由于生理、心理、发展情况及社会期望的差别，在体力、思维方式、兴趣喜好、个性特征等方面各有自己的特点；我们要尊重异性同学，取长补短，不停完善自我。（3）不外分拘谨，不外于严肃；不外分随便；不摘"青苹果"；相互尊重、相互体贴和资助。

15. （1）从质料中可以看出，晓蓉能关注自己的形象，可是却不能悦纳自我，羡慕别人，模拟别人，是不会浏览自己的体现，应该做好自己，浏览自己的奇特。据此作答。

（2）本题考察正确认识自己的途径，联合课本知识，答出从生理、心理、社会等方面、自我评价与他人评价即可。（3）本题考察做更好的自己，联合课本知识，从悦纳和浏览自己、扬长避短、纠正缺点、引发潜能等方面作答即可。

故谜底为：（1）晓蓉关注自己，注意维护自己的形象，但对自己失去信心，不能努力接纳自己、浏览自己。（2）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。（3）做更好的自己，要接纳和浏览自己；做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动纠正缺点；做更好的自己，需要不停引发自己的潜能；更好的自己，是在和他人配合生活的历程中不停发展的，更是在为他人、为社会 带来福祉的历程中实现的。

16. （1）小明：网络让我们日常生活中的信息通报和交流变得利便迅捷；网络打破了时空限制，促进了人际来往；网络让我们的生活变得越发便利和富厚多彩。小华：网络信息良莠不齐，一些虚假不良信息倒霉于青少年康健发展；在开放的网络世界里，小我私家隐私容易被侵犯；着迷网络，影响学习、事情和生活，甚至有些青少年会走上违法犯罪的门路。

[泉源:学科网]（2）这是不珍视生命、不卖力任的体现，没有正确看待网络，没有正确面临怙恃的教育。（3）我们要理性使用互联网。

自觉提高前言素养，努力使用互联网获取新知、促进相同、完善自我；注意浏览、寻找与学习和事情有关的信息，不行着迷于网络，学会"信息节食"；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德与执法，做卖力任的网络到场者。（4）网络是把双刃剑。【剖析】1. 由题干形貌得知，"做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地．"这说明每小我私家都有奇特的价值，学会悦纳自己，所以 C是正确的选项，清除不切合题意的选项 ABD．故选 C．本题属于"纷歧样的情况，纷歧样的我"这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，团体的重要性，融入新的班团体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对质料举行深入的分析，从而得出结论．此题考察了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．2. 此题旨在考察学生对怎样克服考试焦虑的认识，主要考察学生的分析运用，克服考试焦虑，既要树立正确的考试看法，实事求是的调整自我期待，增强自身实力等，所以选项①②④的看法正确，故应选择 C；其中选项③的做法是错误的，倒霉于学习结果的提高，所以清除 ABD．故选 C．本题主要考察学生对正确面临学习压力的明白与认识，在做题时关键是要以正确的态度看待学习压力，由此举行分析与选择．本题主要考察正确面临学习压力这一知识点，在分析时可以使用清除法举行正确地选择．3. 要客观、全面地相识自己，就要通过他人相识自己．题干中①③④体现的原理是通过他人认识自己．②属于自我视察，不合题意．故选 C．本题考察的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我视察、与他人的比力、他人对自己的态度、评价来实现．解答本题宜接纳清除法，将含有不合题意说法②的选项清除即可．4. 对我们每小我私家来说都是苦乐交织的．因为学习是一个探究和发现的历程，需要克服难题，受苦努力．也正是在这个历程中，我们不停地发现自身的潜能，获得一种逾越自己的快乐．当我们履历了学习的辛苦，收获了学习的结果时，我们体味到的学习应该是苦乐交织在一起等．选项 A看法正确；选项 BCD看法都过于绝对，是错误的．故选 A．本题考察树立正确的学习看法．要有明确的学习目的，还要造就正确的学习态度，做到努力、主动、自觉的看待自己的学习．解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据课本知识作答．5. 此题考察追求"止于至善"的精神境界的做法。属于识记类知识的考察。

由课本可知，追求"止于至善"的精神境界，应从小事做起，集腋成裘，积善成德；养成自我省察习惯，努力调整自己，规矩自己的行为；立志做大事，矢志不移地追求自己的理想；走在"止于至善"的路上，是对青春最好的证明。①②③④均切合题意。故选 D。6. 掌握学习方法，可以节约学习时间和提高学习效率．题干中④⑤都是学习的好方法．①②③都倒霉于提高学习效率，方法错误．故选 C．本题考察的知识点是掌握科学的学习方法．掌握学习方法，可以节约学习时间和提高学习效率；掌握学习方法，可以提升自信心；学习方法不管是在现在还是在未来都很重要．本题具有现实教育意义．通过本题的解答分析，有助于学生掌握科学的学习方法，提高学习效率．7. "一小我私家可以没文凭，但不行以没知识；可以不进大学殿堂，但不行以不学习．"强调了终身学习的重要性，只有树立终身学习看法，活到老学到老，才气适应社会生长，实现小我私家可连续生长，C正确；ABD看法过于绝对，不辩证，错误．故选 C本题考察树立正确的学习看法．终身学习能力是现代公民必备的基本素质．本题 ABD说法过于绝对化，造就辩证思维能力很是重要，是政治学科必备的思维方法．8. 题干告诉我们…优美的青春需要我们：正确认识自己，实现生理与心理协调生长，使我们愉快渡过青春期，悦纳自己，所以选项 A切合题意，故应选择之；选项 B错误，实时行乐是消极的人生观，故应清除之；选项 C与题意不符，故应清除之；选项 D的看法错误，结交要讲原则，不能无原则的多交朋侪，故应清除之。

故选 A。本题考察悦纳自己。青春期是生剃头育与心理变化庞大的时期，顺利渡过青春期需要实现生理与心理协调生长。本题要正确明白题意，只有明白题意，才气明确考察的知识点，才气做出正确选择。

9. 此题考察正确认识自我。正确认识自己，就要既看到自己的优点，又看到自己的缺点，①看法正确，不切合题；②小明只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点，错误，切合题意；③小文能看到自己的价值，正确，不切合题意；④看法错误，我们可以通过多种途径来正确认识自己，切合题意。故选 D。

10. 此题考察正确看待学习。漫画中的学生应学会自主学习，发现并保持学习的兴趣，造就学习的自觉性。②③④正确；我们提倡的孝敬怙恃，不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，①错误。

故选 D。11 . 该题考察发挥自己的潜能；人身上的七种基本智能：①语言智能；②音乐智能；③数理逻辑智能；④空间智能；⑤身体运动智能；⑥人际来往智能；⑦自我认识智能．本题考察的内容是课本基础知识，也是重点内容和高频考点，学生应对此基础知识有深入的明白，在牢靠掌握课本内容的前提下，本题不难作答，但本内容也属于易混知识点，学生需准确掌握课本．12. 此题考察树立正确的学习看法，掌握正确的学习方法。本题属于课本识记类知识，考察了学生的识记能力和再现课本知识的能力，依据课本知识回覆即可。

①学习是一个历程，有快乐也有辛苦。需要我们凭借坚强的意志做出努力，体验学习的优美。②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

学习兴趣与小我私家的学习目的密切相关。③学会学习，需要掌握科学的学习方法。

如：合理摆设学习时间，养成良好的学习习惯等。④学会学习，需要我们善于运用差别的学习方式。

如：与同伴相互资助、分工互助，带着问题、料想后假设去探究等。13. （1）此题考察青春期的我们需要自信的理由。

考察学生综合运用课本知识分析问题的能力。可依据课本知识，从自信的作用、自信的影响等角度回覆。如：青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。

有了自信，我们才气怀着坚定的信心和希望，开始伟大而庆幸的事业。自信的人有勇气来往与表达，有信心实验与坚持，能够展现优势与才气，引发潜能与活力，获得更多的实践时机与缔造可能。

（2）此题考察青少年如何做到"行己有耻"。属于对课本重点知识的考察，凭据课本知识回覆即可。

如：①我们要有知耻之心，不停提高分辨"耻"的能力。②我们要对立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反执法的事情坚决不做。③我们还要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不停增强自控力。

14. （1）此题考察男女同学来往的意义。这是一道评析题，首先对提供的看法举行判断（正确或错误），其次说明（正确或错误）的理由。联合所学知识，我认为此划定是错误而且是荒唐可笑的。理由可从男女生正常来往的意义举行回覆。

故谜底：不赞成。它倒霉于男女同学之间的正常来往和身心生长。

我们需要差别性此外朋侪优势互补，配合进步。（2）此题考察怎样看待男女生各自拥有的个性特征。本题属于课本识记类知识，考察了学生的识记能力和再现课本知识的能力，依据课本知识回覆即可。

故谜底：男女生之间由于生理、心理、发展情况及社会期望的差别，在体力、思维方式、兴趣喜好、个性特征等方面各有自己的特点；我们要尊重异性同学，取长补短，不停完善自我。（3）此题考察对男女生正常来往方面提出合理性建议。此题是建议类问题，有一定的开放性，考察学生的综合能力。

故谜底：不外分拘谨，不外于严肃；不外分随便；不摘"青苹果"；相互尊重、相互体贴和资助。[泉源:学科网]15. 本题考察的知识点是悦纳自我、正确认识自我、做更好的自己等。解答时要认真分析质料及问题，精密联系课本相关知识，综互助答。解答本题要认真分析人物行为，凭据问题，明确考察的知识点，运用所学，详细分析作答即可。

16. （1）此题考察网络的利与弊。既考察学生对课本基础知识的掌握情况，又考察学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读质料，从中提取有效信息，与课本相关知识点相联合，确定谜底。

依据课本分析质料可知，小明：网络让我们日常生活中的信息通报和交流变得利便迅捷；网络打破了时空限制，促进了人际来往；网络让我们的生活变得越发便利和富厚多彩。小华：网络信息良莠不齐，一些虚假不良信息倒霉于青少年康健发展；在开放的网络世界里，小我私家隐私容易被侵犯；着迷网络，影响学习、事情和生活，甚至有些青少年会走上违法犯罪的门路。（2）此题考察珍爱生命、对自己行为卖力、正确看待网络。

既考察学生对课本基础知识的掌握情况，又考察学生运用所学知识分析问题的能力。分析质料可知，题文中 13岁学生的行为是不珍视生命、不卖力任的体现，没有正确看待网络，没有正确面临怙恃的教育。（3）此题考察学会理性到场网络生活。

属于课本重点识记知识，考察学生对知识的再现能力，学生依据课本回覆即可。我们要理性使用互联网。

自觉提高前言素养，努力使用互联网获取新知、促进相同、完善自我；注意浏览、寻找与学习和事情有关的信息，不行着迷于网络，学会"信息节食"；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德与执法，做卖力任的网络到场者。（4）此题考察对网络的认识。考察学生归纳综合能力，学生依据课本归纳即可。如网络是把双刃剑。

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